Auli Hurskainen

Koulutus 

• Fysioterapeutti (Lääkintävoimistelija 1985)
• Erikoistunut neurologiseen fysioterapiaan (Erikoislääkintävoimistelija 1992)
• Tärkeimmät lisäkoulutukset
  • NDT/Bobath ja NDT/Bobath vauvat (Ndt-peruskurssi 1994, Vauvakurssi 2003)
  • Erikoistumisopinnot, Jyväskylän amk (40 ov) Lasten ja nuorten erityistarpeet – yhteistyössä kohti uutta toimintakulttuuria 2000 – 2003
  • Erikoistumisopinnot, Metropolia amk (30 op) Psykomotoriikka toimintakyvyn tukena 2010 – 2011     
  • mm. Fascia-, OMT-, viittomakoulutuksia

Työkokemus pääpiirteissään

 Vuodet 1986 – 1989 erityishuoltopiirin palveluksessa käsitti eri ikäisten kehitysvammaisten fysioterapiaa ja huomattavan paljon apuvälineasioiden parissa työskentelyä. Vuosina  1989 – 1993 työskentelin erityispäiväkodissa alle kouluikäisten liikuntavammaisten lasten fysioterapeuttina. Työ päiväkodissa jatkui vuosina 1993 – 2001 osana terveyskeskustyötä, jossa tutuksi tulivat mm. vauva- ja leikki-ikäisten motoriikan arvioinnit, alle kouluikäisille suunnattujen ryhmien vetäminen ja motorisen kehityksen tukeminen lievemmissä häiriöissä. Yksityissektorilla olen toiminut päätoimen ohella jo vuosia ja kokonaan itsenäiseksi ammatinharjoittajaksi lasten ja nuorten fysioterapian alalle siirryin vuonna 2002 työyhteisönä Terapeija, vuodesta 2007 työyhteisönä Lasten terapia Palikat. Vuosina 2013 ja 2014 hain välillä uutta näkökulmaa terapeutin rooliini työskennellen päiväkodissa integroidun ryhmän elton sijaisuuksissa.                                                                                                       

Erityisosaaminen ja vahvuudet

Laaja-alaisen koulutuksen ja pitkän työkokemuksen kautta olen erikoistunut lasten fysioterapiaan. Ominta alaani on työskentely vauva- ja leikki-ikäisten kanssa. Ohjaan, tuen ja kannustan lapsia löytämään monipuolisia tapoja kokea, liikkua, leikkiä, toimia sekä oivaltaa, oppia ja kehittyä niin, että lapsi saa voimavaransa ja taitonsa mahdollisimman hyvin aktiiviseen käyttöön. Vahvuuteni on luovuus terapian toteutuksessa sisällä ja ulkona, erilaisissa ympäristöissä sekä olosuhteissa tarpeen ja tilanteen mukaan käytettävissä olevia välineitä monipuolisesti hyödyntäen.